Não há muitos anos a forma mais corrente de socialização e aprendizagem era realizada através da comunicação directa, isto é, exigia a presença física dos seus participantes. O nascimento das redes sociais transformou de forma radical a nossa forma de socializarmos e aprendermos. A actual geração já nasce a ter contacto com computadores, sendo estes primeiros contactos efectuados através de videojogos - é uma forma de aprendizagem porque através dos jogos desenvolvem competências, estratégias e aprendem a resolver problemas. Conforme vão sendo mais velhos vão começando a interagir com os seus amigos utilizando os sites sociais disponíveis, tais como o Twitter o MSN ou o Hi5. Nesta faixa etária ainda não se sentem motivados a comunicar com estranhos, portanto mantêm contacto com aqueles que partilham o seu quotidiano e têm os mesmos interesses. Digamos que é um prolongamento dos círculos sociais que têm no mundo real.
O Facebook parece ser uma rede mais atraente para adultos ou jovens adultos, já que os adolescentes podem sentir-se constrangidos por interagirem com os pais utilizando a mesma rede social. Embora os adultos também socializem com pessoas que fazem parte do seu círculo de amigos, estão mais abertos a comunicar com estranhos, quer seja por diversão, por questões profissionais ou psicológicas como por exemplo diminuir a solidão. Efectivamente, as redes sociais são meios fantásticos para a manutenção dos contactos sociais, reunindo amigos e amigos de amigos que de outra forma perderiam contacto. É igualmente interessante a forma como as pessoas aderem às actividades de diversão oferecidas pelas redes, e por exemplo, no Facebook muitos indivíduos aderem à Farmville (jogo no próprio Facebook) e cuidam das quintas uns dos outros, oferecem flores, e por aí adiante. Penso que pode ser reconfortante abrir a nossa página no Facebook e constatamos que alguém regou os nossos legumes ou nos ofereceram um biscoito da sorte.
Relativamente à aprendizagem, o que é que a Internet nos pode oferecer? Os tempos em que os livros, as volumosas enciclopédias, eram quase que a única forma de consulta estão ultrapassados. Neste momento, basta colocarmos uma única palavra no motor de busca e temos acesso a milhares de sites com informação diversificada. Existem muitas maneiras de adquirir conhecimentos, sendo os fóruns uma forma muito interessante de partilha de informação e deixam total liberdade às pessoas para participarem ou simplesmente consultarem. A Internet é igualmente um excelente meio de nos mantermos actualizados com tudo o que acontece em qualquer parte do mundo. Estes acontecimentos cobrem todas as áreas possíveis, desde política, artes, investigações científicas, etc. satisfazendo as necessidades de todos os indivíduos. Recordo-me de ler uma história acerca de um determinado acontecimento nos Estados Unidos, passado na época de 1800, o qual foi transmito à Europa por meio de uma carta, a qual levou 45 dias para chegar ao destino, actualmente a transmissão de uma notícia entre estes dois continentes pode levar apenas 45 segundos. Isto para dizer que nem sequer precisamos sair do conforto do nosso sofá para sabermos o que se está a passar no outro lado do mundo.
Boyd, D. (Abril de 2009). Living and Learning with Social Media. Obtido a 12 de Janeiro de 2009 de http://www.danah.org/papers/talks/PennState2009.html
Schroeder, S. (Agosto de 2009). Teens Don’t Tweet, Or Do They? Obtido a 12 de Janeiro de http://mashable.com/2009/08/26/teens-dont-tweet-adult/
O Facebook parece ser uma rede mais atraente para adultos ou jovens adultos, já que os adolescentes podem sentir-se constrangidos por interagirem com os pais utilizando a mesma rede social. Embora os adultos também socializem com pessoas que fazem parte do seu círculo de amigos, estão mais abertos a comunicar com estranhos, quer seja por diversão, por questões profissionais ou psicológicas como por exemplo diminuir a solidão. Efectivamente, as redes sociais são meios fantásticos para a manutenção dos contactos sociais, reunindo amigos e amigos de amigos que de outra forma perderiam contacto. É igualmente interessante a forma como as pessoas aderem às actividades de diversão oferecidas pelas redes, e por exemplo, no Facebook muitos indivíduos aderem à Farmville (jogo no próprio Facebook) e cuidam das quintas uns dos outros, oferecem flores, e por aí adiante. Penso que pode ser reconfortante abrir a nossa página no Facebook e constatamos que alguém regou os nossos legumes ou nos ofereceram um biscoito da sorte.
Relativamente à aprendizagem, o que é que a Internet nos pode oferecer? Os tempos em que os livros, as volumosas enciclopédias, eram quase que a única forma de consulta estão ultrapassados. Neste momento, basta colocarmos uma única palavra no motor de busca e temos acesso a milhares de sites com informação diversificada. Existem muitas maneiras de adquirir conhecimentos, sendo os fóruns uma forma muito interessante de partilha de informação e deixam total liberdade às pessoas para participarem ou simplesmente consultarem. A Internet é igualmente um excelente meio de nos mantermos actualizados com tudo o que acontece em qualquer parte do mundo. Estes acontecimentos cobrem todas as áreas possíveis, desde política, artes, investigações científicas, etc. satisfazendo as necessidades de todos os indivíduos. Recordo-me de ler uma história acerca de um determinado acontecimento nos Estados Unidos, passado na época de 1800, o qual foi transmito à Europa por meio de uma carta, a qual levou 45 dias para chegar ao destino, actualmente a transmissão de uma notícia entre estes dois continentes pode levar apenas 45 segundos. Isto para dizer que nem sequer precisamos sair do conforto do nosso sofá para sabermos o que se está a passar no outro lado do mundo.
Boyd, D. (Abril de 2009). Living and Learning with Social Media. Obtido a 12 de Janeiro de 2009 de http://www.danah.org/papers/talks/PennState2009.html
Schroeder, S. (Agosto de 2009). Teens Don’t Tweet, Or Do They? Obtido a 12 de Janeiro de http://mashable.com/2009/08/26/teens-dont-tweet-adult/